「虛擬」教師走進「真實」: 當線上德文/法文家教到AmazingTalker參觀

 

 

這次,教英、德及法文的線上家教Laurence來到AmazingTalker參觀,AT團隊邀請大學生Lisa與自己的線上外籍家教會面。AT編輯採訪了Lisa,讓我們一起看看Lisa與Laurence老師如何分享彼此的文化及Lisa如何找到自己學德語的動機。

大學生Lisa結識了許多外國朋友。Lisa提到,當初學德文是為了跟德國朋友溝通。她說,德國朋友Matt努力想把中文學好,即便他的中文不太流利,他仍以字詞串成句子,嘗試用中文溝通。看到Matt的努力,Lisa決定學習德文,她買了德語教材,也到補習班上課。

起初,Lisa嘗試用德文與Matt簡單交流。她說,「當我能用德文跟Matt溝通時,我真的很開心。只是,當Matt以流利德語回應我時,我聽不太懂。我想請他解釋,但我不好意思每次都麻煩他。久而久之,我越來越少練習德文。」

上一秒雀躍的Lisa講到此處,心情有些低落。聽著Lisa回憶學德語的歷程,我在她的眼底看到了想學德文的渴望,儘管她因為舊有經驗有些卻步,但渴望依舊存在。

後來,在因緣際會下Lisa開始到AmazingTalker線上學習德文。提到外籍家教Laurence,Lisa介紹到,老師於AmazingTalker教英文、德文及法文,她的教學方式適合系統式學習者。老師總會於每堂課騰出十五分鐘,陪我練習德文,老師很有耐心地引導我,我不必再擔心文法及陰陽性,因為老師會糾正我並協助我改進。

談到台籍教師與母語家教的差異,Lisa說,台灣老師時常要求學生死記硬背,因為他們以前都是如此學習,但Laurence老師使用不同的方式。Lisa提到,Laurence老師會問我:「上周做了什麼?」藉此協助我練習過去式。她補充道,我很期待每周與Laurence聊天。為了用德語跟老師聊天,我總會在上課前查好單字。

至於,課堂中最印象深刻的部分,Lisa笑著說,當我們遇到非常困難的文法,老師會叫我:「深呼吸,吐氣。」等我準備好了,再開始。Lisa真誠地說,老師像朋友,同理我在學語言時遇到的困難。

談到與線上外籍教師Laurence見面的感覺,Lisa說,「見到線上家教就像是見到網友。」她也提到,Laurence老師來到AmazingTalker,確認AT為真實公司,而非虛擬公司。Lisa笑著說,「我也很想確定老師是否為虛擬老師!」

問到與老師見面時使用何種語言時,Lisa心虛地笑了:「我原先很緊張,我心想是否要準備幾句德文,但遇到Laurence老師時,我們很自然地用英語聊天。」Lisa提到,與老師見面後,我會更加積極地想學好德語,因為,我跟老師的關係從線上走到線下,成為了真正的朋友。

訪問完Lisa,看到她找到合適的語言學習方式,我真心替她感到開心。Lisa的故事印證了一件事,當語言走出死板的教科書,融入你我生活,在學習旅程中,我們能走得更長遠。


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