西班牙文口說之敢說---是說出流利西文的第一步—獎學金心得

 
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 熱愛習得語言的Ü編: Rebecca 這次挑戰西語的口說能力,跟著教學風格具有特色的Gustavo老師,慢慢了解西文單字在生活中實際的用法。我們一起來透過Rebecca文章,找出西語單字的有趣之處吧!

 

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文/Rebecca

 

經過10堂中籍老師的魔鬼文法訓練後,我又再次踏上挑戰外師口說的旅途,這次選擇的是墨西哥籍的Gustavo老師。老師的教學風格是,對話中不打斷學生好不容易拼湊出來的句子,以「讓學生敢講」為首要目標,待告一個段落後,再一一點出學生剛頻繁犯的錯誤。胡言亂語時自我感覺良好,覺得「哇!竟然連續講了這麼久的西文!」開始進入訂正階段後才發現,一些看似掌握在手的初階單字,過去如果沒好好讀例句,稍不留神即會影響語意表達。

像是encontrarse con和encontrarse a這兩組動詞,會隨著後面搭配的介系詞有不同的意思。其實我每次都是想表達前面的「和誰約好見面」,畢竟在路上「和誰不期而遇」的機率很低啊!

小試身手一下:

encontrarse con: Mañana me voy a encontrar con Juan.

encontrarse a : Me encontré a María por la calle y la saludé.

 

還有quedarse en和quedar,前者才有「待在哪裡」的意思。反身代名詞也是苦惱了我許久,很多我覺得不用特別強調是「自己從事」的動作竟然都慣用反身。

所以整天宅在家應該說:Me quedé en la casa todo el día.

 

有時候也會被中文解釋給誤導,學到presentar(介紹)時,以為在任何情境下都適用,殊不知只能拿來介紹「人」用。

如:Juan me presentó a María.

 

如果想要展示、介紹「物品」的話,老師建議可以使用mostrar

如:Espero que mi amigo me muestre sus fotos.

 

還沒完呢!就在我沾沾自喜想要把sus fotos換成其他名詞如experiencia(經驗)或是aventura(冒險)時,老師趕緊補充,動詞得換成hablar de才行。

如:

Espero que mi amigo me hable de su experiencia.

 

從上述可知,背單字往往只是第一步,如果貪圖趕時間沒有理會那些例句的話,就會和我一樣不停貽笑大方,然後從錯誤中換取經驗值。幸好一對一最棒的地方就是,老師可以「全力」找出學習者的盲點並且客製化課程,協助我們正確、或更精準地使用單字。

 

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